3岁，辨认硬币。
4岁，知道每个硬币是多少钱。
5岁，告诉小孩硬币的等价物，知道钱是怎么来。
6岁，教孩子数大量硬币。
7岁，教孩子看价格标签。
孩子出生的最初几年，尽量多和孩子待一起，每天耐心和孩子讲话，就算小孩听不懂大人说什么，但是这样有助于小孩分辨语言与非语言的听觉刺激，有利于小孩的语言功能发育。
六到九个月，是小孩对形状和大小辨别能力发展的关键期。
一到三岁是计数能力发展的关键期。
四到五岁是发展阅读能力的关键期。
一岁的时候，父母应该跟宝宝一起看一些儿童读物，比如看图说话。给宝宝讲生动有趣的童话故事，启发宝宝做一些简单的动作，激发宝宝对周围事物的兴趣。培养宝宝观察力。
2岁的时候，可以教宝宝学习20以内的加减法，培养宝宝对数学的兴趣。可以经常给宝宝念一些民间顺口溜和儿歌。
如果经常抱着宝宝外出散步、逛公园、郊游,这样会焕发了他对大自然的兴趣,丰富了他的自然知识,提高了他的观察能力;
当宝宝刚开口讲话时,就教他背诵歌谣,提高了他的口语能力,萌发了他对文学的兴趣;
当宝宝4岁时,不仅教他识字读书,而且还教他学习法文、英文等多种外语,培养了他的演讲激情,提高他的表达能力。
与此同时,如果还常常给他讲故事,往往一说到关键处就突然停下来,让他按照故事的脉络去思考,想象出故事的结尾,发展他的想象力和思维能力;
当宝宝五六岁时,常常带他去旅游,给他讲解当地的风土人情,丰富了他的地理、历史知识,激发了他对祖国的热爱之情。
育儿的宗旨应该是，使孩子学会认知，善于学习，学会做事。 |
