育儿 —— 启蒙互动招式
与孩子沟通的多元化直接影响着孩子脑部的发展，特别是越小的孩子越需要给他多元化，有趣的互动，这时候作为孩子的照料者需要通过很多有趣的互动，来开发孩子的智力，提高他们的能力。也许在平时的照顾中习惯了一种模式，不知道怎么跟孩子有效互动的，可以参考下面的招式。
第一招:当孩子有需要需求的时候，不要着急马上满足他的需要，而是等待他再做出一些相应的沟通尝试以后，再立刻满足他的需要，比如。当孩子要吃零食或玩玩具的时候，您拿出玩具或零食以后，暂时拿在你手里停一下，而不马上给他，等待孩子做出一个相应的手势。发出要求的声音，或者跟您有短暂的目光接触以后，再立即把你手中的零食或者玩具拿给他。
第二招： 如果你的孩子非常喜欢吃甜点，或者糕点，或者喜欢玩一些积木和拼图这一类的东西，他需要很多组合的玩具呀。需要一次性给他提供所需要的整块糕点，或者整套玩具吗？我们这时候做的是每次只给他一点点，或者给他一些啊，这时候，他会等待着他来向您要求更多。
第三招：不妨将孩子平时很喜欢的一些东西放在高的架子或者桌子上，让孩子不能轻易的够得着，这样子你的孩子就不得不跟您沟通了。寻求你的帮助，去得到他想要的东西，因为他不能直接拿到他的东西，所以他必须得看着你，用你的手去指，或者声音，或者语言去要求，这时候你就可以把。放在上面的东西，他想要的东西拿给他。
第四招：把孩子想要的东西放在不容易打开的透明容器中。假如你的孩子很喜欢吃糖果，并能在他想吃的时候随时从糖果盘中拿到，他就没有来找你。找您帮助他的动机，所以您有可能必要将糖果放置在一个他不容易打开的透明塑料盒子中，这样他就不得不把盒子拿来交给你，让您帮他打开。你得到他想要的糖。
第五招：在早上起床给孩子穿衣服的时候，在您帮助他穿好衣服之后，故意少给他一个袜子，或者在准备出门的时候，故意少给他一个鞋子或者一个手套，让他向您去。所要缺少的那一部分。
第六招：对于那些吸引您孩子，但孩子却难以操作的玩具，比如吹泡泡呀，汽车呀，风车呀，气球啊，需要上发条的玩具，或者弹出式的玩具等等。你不妨在玩具自然停止或者结束后暂停一下，等待他来寻求你的帮助，再使玩具开始进行。
第七招：给您提给您的孩子提供相同的东西，你也可以通过提供他不同的东西来创造沟通的机会。如果你的孩子总是喜欢穿某一件衣服，当他起床的时候，你可以给他穿另外一件不同的衣服。
第八招：您可以装作你不知道怎么做一件事情，或者无意中犯的一个错误，这样子可鼓励到你和孩子之间的沟通。你也可以因此询问他，让他知道你哪里做错了，或者告诉他你应该怎么做。例如，你可以在假装无意中穿上孩子的鞋子，等待孩子的反应，并让他可以告诉您做错了什么，需要怎么样的改正。
第九招：当你的孩子走进厨房想找东西吃的时候，你只需要安静的站在边上，看着他不说话，不要马上进去询问他。你要吃什么呀？而是等他先表达了他想要吃什么或者喝什么之后，再马上做出相当相应的回应。
第十招;发挥你的想象力，做一些超乎常规或者意料之外的事情。你可以在给孩子洗澡的时候，故意不给他脱袜子，就让他踏进澡盆里面，或者给他读书的时候,故意把书拿到，这样子，你的孩子会非常有兴趣的跟您分享经历啊，分享这份新奇感受。
是不是很有趣呀，这对小龄段的新手爸妈，隔代照料者一个很好的参考，不需要事事代劳，慢慢的解放家长双手，在有趣的互动中孩子养成主动思考的好习惯。
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